SAP Mencuci Tangan

SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)

Topik               : Cara Mencuci Tangan Yang Benar dan Sehat

Sasaran            : Murid Kelas 3 SDN 07 Singkawang Barat
Jumlah             : 24 Siswa
Hari/tanggal    : Jumat, 16 Desember 2011
Waktu             : 08.00 – 09.00 WIB

A.    Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, adik-adik SD Negeri 07 Singkawang Barat mampu mengerti, memahami dan dapat mempraktekan tentang cara mencuci tangan yang benar dan sehat.

B.     Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama 20 menit tentang cara mencuci tangan yang benar dan sehat, adik-adik SD Negeri 07 Singkawang Barat dapat:
1. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
2. Menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
4. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan
5. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat

C.    Materi Pembelajaran
1. Pengertian mencuci tangan yang benar dan sehat
2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu untuk mencuci tangan
4. Alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan yang benar dan bersih
5. Prosedur tindakan mencuci tangan yang benar dan bersih

D.    Metode Penyuluhan
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi

E.     Media
1. Laptop dan proyekter
2. Alat-alat yang diperlukan (sabun cair ataupun padat, air mengalir, lap tangan)

3. Gambar

F.     Kegiatan Penyuluhan

No	Waktu	Uraian Kegiatan	Kegiatan Penyuluhan	Kegiatan Murid
1 2 3 4 5	5 menit 20 menit 10 menit 20 menit 5 menit	Pendahuluan Penjelasan Materi Evaluasi Demonstrasi Penutup	Memperkenalkan diri dan menjelaskan tujuan Menjelaskan materi Tanya jawab Mendemontrasikan cara  Cuci tangan yang baik dan benar Menyimpulkan	Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan ·    Bertanya ·   Mempraktekkan cara mencuci tangan yang baik dan benar Memperhatikan

G.    Metode Evaluasi

1.      Evaluasi Struktur
Waktu untuk mulai acara, persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah mahasiswa, kelengkapan alat yang akan digunakan.

2.      Evaluasi Proses
Bagaimana berlangsungnya proses penyuluhan, ada hambatan atau tidak ada hambatan, keaktifan murid saat proses penyuluhan, tanya jawab bisa hidup atau tidak

3.      Evaluasi Hasil
a) Dengan memberikan pertanyaan secara lisan
    1). Jelaskan pengertian mencuci tangan
    2). Jelaskan tujuan mencuci tangan
    3). Jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan
b) Salah satu murid maju untuk mempraktekkan mencuci tangan yang benar dan sehat

MATERI

MENCUCI TANGAN YANG BENAR DAN SEHAT

A.    Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok tangan dengan air dan sabun secara bersama-sama pada seluruh bagian permukaan kulit tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air.

B.     Tujuan Mencuci Tangan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C.    Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan?

1.      Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan

2.      Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga diharuskan untuk mencuci tangan

3.      Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.Seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.

4.      Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.

D.    Langkah-langkah dalam mencuci tangan
Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah

1.      Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan ,lepaskan cincin, jam tangan dan perhiasan tangan lain

2.       Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir

3.      Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi

4.      Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya

5.      Masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela jari-jari tangan kiri

6.      Pindahkan telapak tangan kanan ke punggung tangan kiri gosokan, tanpa saling melepaskan lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela tangan kiri. Lakukan pada tangan yang sama.

7.      Lakukan penggosokan kuku-kuku

8.      Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri lalu diputar-putar, lakukan pada tangan yang satunya.

9.       Kadang perlu menggosok garis telapak tangan

10.  Bersihkan dengan air mengalir lalu keringkan.

                                                               

Evaluasi Kegiatan

1.      Evaluasi Struktur
      Acara penyuluhan di mulai pukul 08.00 WIB. Diikuti sebanyak 24 orang siswa dari kelas 3 SDN 07 Singkawang Barat. Persiapan alat untuk praktek (sabun, handuk, ember, & ember berkeran yang berisi air bersih) & penyampaian materi (laptop, LCD, layar, microphone, sound) telah panitia siapkan dengan lengkap bekerjasama dengan pihak sekolah. Kemudian dalam penyampaian materi panitia telah mempersiapkan media berupa slide Powerpoint, lagu, & video tentang mencuci tangan.

2.      Evaluasi Proses
      proses penyuluhan berlangsung cukup lancar, tidak ada hambatan yang terlalu besar karena murid-murid cukup antusias mengikuti acara penyuluhan. Ketika proses tanya jawab, murid-murid dapat menjawab pertanyaan dengan baik dari pemateri.

Evaluasi Hasil
- Murid-murid dapat menjawab pertanyaan secara lisan yang telah diberikan, berupa:
    1). Jelaskan pengertian mencuci tangan
    2). Jelaskan tujuan mencuci tangan
    3). Jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan
- Salah satu murid maju untuk mempraktekkan mencuci tangan yang baik & benar

Contoh Soal Uji Kompetensi Keperawatan

CONTOH SOAL

1.    Tn. A di bawa ke IGD oleh Polisi karena kecelakaan dalam keadaan sadar. Tekanan darah pada saat datang k IGD 100/80 mmHg, Nadi 90 kali/menit dan RR 20 kali permenit. Pasien merintih dan mengatakan sakit pada kaki sebelah kiri. Saat di cek terdapat fraktur tebuka dengan perdarahan pada paha sebelah kiri. Apa tindakan yang pertama kali dilakukan perawat untuk menghentikan perdarahan yang terjadi pada Tn. A ?

a.       Menekan bagian tulang yang tampak dari luar.

b.      Menekan bagian luka tetapi tidak menekan daerah tulang yang tampak.

c.       Mengembalikan posisi tulang ke posisi semula

d.      Melakukan hecting pada daerah luka

e.       Mengikat kencang dengan torniquet di atas daerah luka untuk menghentikan perdarahan.

2.    Ny. C datang ke rumah sakit dalam keadaan sadar, mengatakan kepala nya sangat pusing, nyeri dada sebelah  kiri dan mual. Tidak terdapat luka dan jejas pada tubuh pasien. Hasil pemeriksaan vital signs TD : 190/100 mmHg, Nadi 65 kali per menit, RR 24 kali permenit. Apa tindakan yang pertamakali dilakukan perawat ?

a.       Memasang IV line 2 jalur

b.      Memberikan ventilasi menggunakan BVM

c.       Memberikan posisi semifowler

d.      Memberikan O₂ 4 L melalui nasal kanul

e.       Memiringkan pasien untuk mencegah aspirasi

3.    Ny. H berusia 28 tahun di rawat di RS dengan diagnosa medis diare. Pasien mengatakan ia BAB > 10 kali sehari dan tidak nafsu makan. Pasien terlihat pucat, mukosa mulut kering. Hasil pemeriksaan vital signs TD 120/70 mmHg, Suhu 39,4^o C, Nadi 76 kali permenit dan RR 22 kali permenit. Apakah diagnosa keperawatan utama pada pasien tersebut ?

a.       Kekurangan volume cairan

b.      Hipertermi

c.       gangguan pola nutrisi

d.      gangguan eliminasi

e.       kerusakan integritas kulit

4.    Seorang laki-laki tiba-tiba jatuh di depan ruang informasi Rumah Sakit. Laki-laki tersebut berusia sekitar 56 tahun. Saat di bawa ke IGD, pasien mengalami penurunan kesadaran, tidak merespon saat di panggil, tidak merespon saat dirangsang nyeri. Perawat melakukan pemeriksaan CAB. Nadi karotis teraba, terdengar suara gurgling pada jalan napas. Apa tindakan yang dilakukan perawat ?

a.       Melakukan pemasangan OPA

b.      Melakukan pemasangan NPA

c.       Melakukan helmich manuver

d.      Melakukan suction

e.       Memberikan O₂ 4 L melalui nasal kanul

5.    Seorang laki-laki di Rawat di RS karena terjatuh dari tangga 3 bulan yang lalu. Sekarang pasien tidak bisa berjalan dan tidak bisa menggerakkan ekstremitas bawahnya. TD : 160/90 mmHg, RR 20 kali permenit, Nadi 78 kali permenit, suhu 37,3^oC. Tindakan keperawatan mandiri yang dapat dilakukan perawat adalah

a.    Pemberian cairan IV

b.    Memandikan pasien’

c.    Memberikan ROM pada pasien

d.   Mengajarkan pasien untuk mnggunakan alat bantu mobilisasi

e.    Membantu pasien untuk memenuhi kebutuhannya

laporan Interdisipliner KKN TEMATIK 2016

BAB I

PENDAHULUAN

A.        Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu kegiatan dalam pendidikan tinggi yang diselenggarakan berdasarkan UUD 1945 dan Undang-Undang nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Atas Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan juncto Undang-Undang Republik Indonesia nomor 12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi.  

Pendidikan, pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan secara bertanggung jawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus berani menanggung segala konsekuensi yang ditimbulkan.

Demi cita-cita yang mulia itu, pendidikan di perguruan tinggi dilaksanakan dengan cara membekali dan mengembangkan religiusitas, kecakapan, keterampilan, kepekaan dan kecintaan mahasiswa terhadap pemuliaan kehidupan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Pembekalan dan pengembangan hal-hal tersebut terangkum dalam tridarma perguruan tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, serta pengabdian kepada masyarakat. Ketiga aspek dalam tridarma perguruan tinggi tersebut dilaksanakan dengan proporsi yang seimbang, harmonis dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan perguruan tinggi dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan, memadai dalam bidang masing-masing, mampu melakukan penelitian, dan bersedia mengabdikan diri demi kemaslahatan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Untuk mempraktekkan ilmu dan menerapkan hasil penelitian yang dilakukan oleh civitas akademika maka perlu suatu media yang mendukung.

B.        Tujuan dan Sasaran

1.   Tujuan

Tujuan dari pelaksanaan dari KKN tematik adalah:

a.   Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa.

b.   Melaksanakan terapan IPTEK kesehatan secara teamwork dan interdicipliner.

c.   Menanamkan nilai kepribadian:

·      Nasionalisme dan jiwa pancasila

·      Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab

·      Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan.

d.   Meningkatkan daya saing nasional

e.   Menanamkan jiwa peneliti

·      Eksploratif dan analisis

·      Mendorong learning community dan learning society

2 . Sasaran

Pada dasarnya kegiatan KKN Terpadu diarahkan kepada 3 sasaran,Yaitu:

a.   Mahasiswa

1.   Memperdalam pengertian,penghayatan,dan pengalaman mahasiswa tentang:

a.  Cara berpikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral dalam melaksanakan program kesehatan

b.  Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya dan pembangunan kesehatanm di pedesaan.

c.  Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalm bidang kesehatan serta keseluruhan kontek masalah pembangunan kesehatan masyarakat.

2.   Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan pemecahan masalah kesehatan yang ada di masyarakat secara praktis alamiah.

3.   Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab mahasiswa terhadap masalah kesehatan masyarakat.

4.   Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program-program pengembangan kesehatan dan pembangunan masyarakat.

5.   Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator, dan problem solver dalam bidang kesehatan masyarakat.

6.   Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa sebagai kader pembangunan kesehatan masyarakat.

b.   Masyarakat dan pemerintah

1.   Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencakan serta melaksanakan program pembangunan kesehatan masyarakat.

2.   Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak dalam kemandirian bidang kesehatan.

3.   Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan kesehatan.

4.   Membentuk kader-kader pembangunan kesehatan di masyarakat sehingga untuk mendukung Indonesia sehat.

c.   Intitusi Pendidikan

1.   Politeknik Kesehatan Kemenkes Pontianak dan jurusan lain terarah dalam mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada mahasiswa, dengan adanya umpan balik sehingga hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum akan dapat disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. Tenaga pengajar memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai contoh dalam proses pendidikan.

2.   Terjalinnya kerja sama dan instansi pemerintah atau departemen lainnya dalam melaksanakan pembangunan dan pengembangan IPTEK kesehatan.

3.   Mengembangkan IPTEK kesehatan yang lebih bermanfaat dalam penglolaan dan peyelesaian berbagai masalah pembangunan kesehatan.

BAB II

GAMBARAN DUSUN

A.        Letak Geografi dan Iklim       

Dusun Rasau Kota yang merupakan salah satu dusun yang berada di Desa Rasau Jaya Umum. Dusun Rasau Jaya Umum terdiri dari 6 RT, yaitu RT 17, 18 19, 20, 21 dan 34. Dusun Rasau Kota ini memiliki jumlah kepala keluarga sebanyak 267 KK.

B.        Rekapitulasi Data

Tabel. 1 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin

NO	JENIS KELAMIN	JUMLAH	%
1	LAKI-LAKI	140	54,26
2	PEREMPUAN	118	45,74
TOTAL		258	100

Berdasarkan tabel di atas dari 65 KK yang diambil datanya,  jenis kelamin laki-laki yang terdapat di Dusun Rasau Kota adalah sebanyak 140 orang dengan presentase 54,26 % sedangkan jumlah perempuan pada dusun ini adalah sebanyak 118 orang dengan presentase 45,74%. Jadi jumlah keseluruhan jumlah warga yang sudah terdata pada Dusun Rasau Kota adalah sebanyak 258 orang.

Tabel. 2 Distribusi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan

NO	TINGKAT PENDIDIKAN	L	P	JUMLAH	%
1	BELUM SEKOLAH	19	10	29	11,24
2	TIDAK SEKOLAH	20	20	40	15,50
3	TK	0	0	0	0,00
4	SD	47	37	84	32,56
5	SMP	16	26	42	16,28
6	SMA	34	22	56	21,71
7	PERGURUAN TINGGI	4	3	7	2,71
JUMLAH		140	118	258	100

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa sebagian besar penduduk berpendidikan SD sebanyak 84 jiwa (32,56%), tidak sekolah sebanyak 40 jiwa (15,50%), berpendidikan SMP 42 jiwa (16,28%), belum sekolah sebanyak 29 jiwa(11,24%), yang berpendidikan SMA/SMK sebanyak 56 jiwa (21,71%), yang berpendidikan TK sebanyak 0 jiwa (0%), dan tingkat pendidikan perguruan tinggi sebanyak 7 jiwa (2,71%).

Tabel. 3 Distribusi Penduduk Menurut Mata Pencaharian

NO	MATA PENCAHARIAN	L	P	JUMLAH	%
1	PNS	4	0	4	1,55
2	BELUM/TIDAK BEKERJA	63	96	159	61,63
3	PENSIUNAN	0	1	1	0,39
4	SWASTA	73	21	94	36,43
JUMLAH		140	118	258	100

Berdasarkan tabel di atas mata pencaharian warga di Dusun Rasau Kota  sebagai pekerja swasta sebanyak 94 jiwa (36,43%), belum/tidak bekerja sebanyak 159 jiwa (61,63%), PNS sebanyak 4 jiwa (1,55%), dan pensiunan sebanyak 1 jiwa (0,39%).

Tabel. 4 Distribusi Penduduk Menurut Agama Yang Dianut

NO.	AGAMA YANG DIANUT	FREKUENSI	%
1	ISLAM	256	99,22
2	KRISTEN	2	0,78
3	KATOLIK	0	0,00
4	HINDU	0	0,00
5	BUDHA	0	0,00
6	KONGHUCU	0	0,00
JUMLAH		258	100

Berdasarkan tabel di atas sebagian besar penduduk beragama islam sebanyak 256 jiwa (99,22%), dan kristen sebanyak 2 jiwa (0,78%).

Tabel. 5 Distribusi Penduduk Berdasarkan Lansia Dalam Keluarga

NO	KELUHAN LANSIA	FREKUENSI	%
1	YA	6	100
2	TIDAK	0	0
JUMLAH		6	100

Berdasarkan tabel di atas jumlah lansia yang memiliki sebanyak 6 jiwa (100%), dan tidak ada lansia yang tidak memiliki keluhan.

Tabel. 6 Distribusi Penduduk Berdasarkan Penyakit Yang Diderita Lansia

NO	PENYAKIT YANG DIDERITA LANSIA	FREKUENSI	%
1	ASMA	0	0
2	TBC	2	33,33
3	HIPERTENSI	2	33,33
4	DM	0	0,00
5	REMATIK	1	16,67
6	KATARAK	0	0,00
7	DAN LAIN-LAIN	1	16,67
JUMLAH		6	100

Berdasarkan tabel di atas lansia yang menderita penyakit hipertensi sebanyak 2 jiwa (33,33%), TBC paru sebanyak 2 jiwa (33,33%), rematik sebanyak 2 jiwa (33,33%), dan penyakit lain sebanyak 1 jiwa (16,67%).

Tabel. 7 Distribusi Penduduk Berdasarkan Penanganan Penyakit Lansia

NO	PENANGANAN PENYAKIT LANSIA	FREKUENSI	%
1	SARANA KESEHATAN	6	100
2	NON MEDIS	0	0
3	DIOBATI SENDIRI	0	0
JUMLAH		6	100

Berdasarkan tabel di atas penanganan penyakit lansia dilakukan di sarana kesehatan sebanyak 6 jiwa (100%).

Tabel. 8 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pemanfaatan Waktu Pada Lansia

NO	PEMANFAATAN WAKTU PADA LANSIA	FREKUENSI	%
1	BERKEBUN	3	50
2	REKREASI	0	0
3	SENAM	0	0
4	DAN LAIN-LAIN	3	50
JUMLAH		6	100

Berdasarkan tabel di atas pemanfaatan waktu pada lansia di dusun Rasau Kota digunakan untuk berkebuk sebanyak 3 jiwa (50%) dan yang lain-lain 50%

Tabel. 9 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tempat Berobat Keluarga

NO	TEMPAT BEROBAT KELUARGA	FREKUENSI	%
1	PUSKESMAS	54	83,08
2	RUMAH SAKIT	0	0,00
3	DOKTER PRAKTEK SWASTA	8	12,31
4	BIDAN / PERAWAT	3	4,62
5	BALAI PENGOBATAN/POLIKLINIK	0	0,00
JUMLAH		65	100,00

Berdasarkan tabel di atas tempat berobat keluarga sebagian besar di puskesmas sebanyak 54 KK (83,08%), bidan/perawat sebanyak 3 KK (4,62%), dokter praktik swasta sebanyak 8 KK (12,31%).

Tabel. 10 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kebiasaan Sebelum Berobat

NO	KEBIASAAN SEBELUM BEROBAT	FREKUENSI	%
1	BELI OBAT BEBAS	34	52,31
2	JAMU	8	12,31
3	TIDAK ADA	23	35,38
JUMLAH		65	100,00

Berdasarkan tabel di atas kebiasaan yang dilakukan penduduk berdasarkan kebiasaan sebelum berobat sebanyak 34 KK (52,31%) membeli obat bebas, 8 KK (12,31%) mengkonsumsi jamu, dan yang tidak memiliki kebiasaan sebelum berobat sebanyak 23 KK (35,38%).

Tabel. 11 Distribusi Penduduk Berdasarkan Sumber Pendanaan Kesehatan Keluarga

NO	SUMBER PENDANAAN KESEHATAN KELUARGA	FREKUENSI	%
1	ASKES	13	19,12
2	DANA SEHAT	0	0,00
3	JPS/ASKIN/JAMKESMAS	29	42,65
4	UMUM	26	38,24
JUMLAH		68	100

Berdasarkan tabel di atas berdasarkan sumber pendanaan kesehatan keluarga terdapat 29 KK (42,65%) yang menggunakan JPS/ASKIN/JAMKESMAS, 25 KK (38,24 %) dan 13 KK (19,12 % ) menggunakan ASKES.

Tabel. 12 Distribusi Penduduk Berdasarkan Penyakit Yang Diderita

 Dalam 6 Bulan

NO	PENYAKIT YANG DIDERITA DALAM 6 BULAN	FREKUENSI	%
1	BATUK PILEK	10	41,67
2	ASMA	12	50,00
3	TBC	2	8,33
4	TYPOID	0	0,00
5	REUMATIK	0	0,00
6	HIPERTENSI	0	0,00
7	LAIN-LAIN	0	0,00
8	TIDAK ADA	0	0,00
JUMLAH		24	100

Berdasarkan tabel di atas penyakit yang diderita dalam 6 bulan terakhir sebanyak 12 jiwa (50%) yang menderita Asma, yang menderita batuk pilek sebanyak 10 jiwa (41,67 %) dan yang menderita TBC sebanyak 2 jiwa (8,33%).

Tabel. 13 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pasangan Usia Subur

NO	PASANGAN USIA SUBUR	FREKUENSI	%
1	ADA	29	55,77
2	TIDAK	23	44,23
JUMLAH		52	100

Berdasarkan tabel di atas jumlah pasangan usia subur sebanyak 29 jiwa (55,77%) dan pasangan yang tidak subur ada 23 jiwa (44,23%).

Tabel. 14 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kontrasepsi

NO	JENIS KONTRASEPSI	FREKUENSI	%
1	IUD	0	0
2	PIL	19	44,19
3	SUNTIK	24	55,81
4	SUSUK	0	0
5	TUBEKTOMI	0	0
6	KALENDER	0	0
JUMLAH		43	100

Berdasarkan tabel di atas jumlah warga yang menggunakan kontrasepsi suntik sebanyak  24 jiwa ( 55,81 %) dan yang menggunakan pil sebanyak 19 jiwa (44,19 %).

Tabel. 15 Distribusi Jumlah Ibu Hamil

NO	JUMLAH IBU HAMIL	FREKUENSI	%
1	YA	3	10,34
2	TIDAK	26	89,66
JUMLAH		29	100

Berdasarkan tabel di atas jumlah ibu hamil sebanyak 3 jiwa (10.34 %) dan yang sedang tidak hamil sebanyak 26 jiwa (89,66 %)

Tabel. 16 Ditribusi Penduduk Berdasarkan Usia Kehamilan

NO.	USIA KEHAMILAN	FREKUENSI	%
1	TRIMESTER I	2	66,67
2	TRIMESTER II	0	0,00
3	TRIMESTER III	1	33,33
JUMLAH		3	100

Berdasarkan tabel di atas ibu hamil yang usia kehamilannya pada trimester I sebanyak 2 jiwa (66,67%) dan yang usia kehamilannya pada trimester III sebanyak 1 jiwa (33,33 %)

Tabel. 17 Distribusi Penduduk Berdasarkan jumlah Kehamilan

NO.	KEHAMILAN KEBERAPA	FREKUENSI	%
1	I	1	50
2	II	0	0
3	III	0	0
4	LEBIH DARI III	1	50
JUMLAH		2	100

Berdasarkan tabel di atas ibu yang sedang hamil anak  pertama sebanyak 1 orang (50 %) dan ibu 1 jiwa (50%) ibu yang sedang hamil anak yang lebih dari III.

Tabel. 18 Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia Ibu Hamil

NO	USIA IBU HAMIL	FREKUENSI	%
1	25 - 35 TAHUN	3	100
2	DI ATAS 35 TAHUN	0	0
JUMLAH		3	100

Berdasarkan tabel di atas ibu yang hamil pada usia 25 - 35 tahun sebanyak 2 orang (100 %).

Tabel. 19 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jumlah

Pemeriksaan Kehamilan

NO	PEMERIKSAAN KEHAMILAN	FREKUENSI	%
1	2 KALI	2	66,67
2	4 KALI	1	33,33
JUMLAH		3	100

Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa jumlah ibu hamil yang memeriksakan kehamilannya sebanyak 2 kali ada 2 jiwa (66,67 %) dan yang memeriksakan kehamilannya sebnyak 4 kali ada 1 jiwa ( 33,33 %).

Tabel. 20 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tempat Pemeriksaan Kehamilan

NO	TEMPAT PERIKSA	FREKUENSI	%
1	PUSKESMAS	3	100
2	BIDAN PRAKTEK	0	0
3	POSYANDU	0	0
4	LAINNYA	0	0
JUMLAH		3	100

Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa terdapat 3 orang bumil (100 %) yang memeriksakan kehamilannya di Puskesmas.

Tabel. 21 Distribusi Data Ibu Hamil Yang Mendapatkan Imunisasi TT

NO	IMUNISASI TT	FREKUENSI	%
1	LENGKAP	2	66,67
2	TIDAK LENGKAP	1	33,33
JUMLAH		3	100

Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa terdapat 2 orang (66,67 %) ibu hamil yang melakukan imunisasi lengkap TT dan 1 (33,33 %) orang ibu hamil yang imunisasi TT yang tidak lengkap.

Tabel. 22 Distribusi Ibu Hamil Berdasarkan Penyakit yang diderita

selama kehamilan

NO	PENYAKIT YANG DIDERITA	FREKUENSI	%
1	HIPOTENSI	0	0
2	ANEMIA	0	0
3	BENGKAK	1	100
4	MUAL MUNTAH	0	0
5	VARISES	0	0
	DAN LAIN-LAIN	0	0
JUMLAH		1	100

Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa hanya ada 1 orang yang merasakan keluhan saat  kehamilan yaitu bengkak.

Tabel. 23 Distribusi Ibu Menyusui

NO	JUMLAH IBU MENYUSUI	FREKUENSI	%
1	YA	2	15,38
2	TIDAK	11	84,62
	JUMLAH	13	100

Berdasarkan tabel di atas terdapat 2 ibu (15,38%) yang menyusui dan 11 orang (84,62%) ibu yang tidak menyusui.

Tabel. 24 Distribusi Ibu Menyusui Berdasarkan Waktu Ibu Menyusui

NO	WAKTU IBU MENYUSUI	FREKUENSI	%
1	KURANG DARI 1 BULAN	0	0
2	1-6 BULAN	3	75
3	7-12 BULAN	0	0
4	LEBIH DARI 12 BULAN	1	25
JUMLAH		4	100

Berdasarkan tabel di atas 3 orang ibu menyusui anaknya dari usia 1-6 bulan dan 1 orang ibu menyusui  hingga usia 7-12 bulan. 

Tabel. 25 Distribusi Jumlah Balita

NO	JUMLAH BALITA	FREKUENSI	%
1	TERGOLONG BALITA	12	75
2	TIDAK TERGOLONG BALITA	4	25
JUMLAH		16	100

Berdasarkan tabel di atas jumlah penduduk yang tergolong balita sebanyak 12 orang (75 %) dan yang tidak tergolong balita ada 4 orang (25 %).

Tabel. 26 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kebiasaan Ke Posyandu

NO	KEBIASAAN KE POSYANDU	FREKUENSI	%
1	KE POSYANDU	16	66,67
2	TIDAK KE POSYANDU	8	33,33
JUMLAH		24	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 16 orang ( 66,67 %) Ibu rajin membawa anaknya ke posyandu dan 8 Ibu (33,33 %) tidak ke Posyandu.

Tabel. 27 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kebiasaan Merokok

NO	BALITA YANG MENDAPAT IMUNISASI	FREKUENSI	%
1	LENGKAP	11	64,71
2	BELUM LENGKAP	2	11,76
3	TIDAK LENGKAP	4	23,53
JUMLAH		17	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 11 Balita mendapat imunisasi lengkap, 2 balita belum medapat imunisasi yang lengkap dan 4 balita yang tidak lengkap.

Tabel. 28 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kepemilikan KMS

NO	KEPEMILIKAN KMS	FREKUENSI	%
1	YA	11	100
2	TIDAK	0	0
JUMLAH		11	100

Berdasarkan tabel di atas semua balita memiliki KMS.

Tabel. 29 Distribusi Penduduk Berdasarkan Hasil Penimbangan KMS

NO	HASIL PENIMBANGAN KMS	FREKUENSI	%
1	HIJAU	6	46,15
2	DI ATAS HIJAU KUNING	5	38,46
3	DI BAWAH TITIK-TITIK	0	0,00
4	DI BAWAH GARIS MERAH	2	15,38
JUMLAH		13	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 6 Balita hasil penimbangannya berada di garis hijau, 5 balita berada di di atas hijua kuning, 2 balita berada dibawah garis merah.

Tabel. 30 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kegiatan Remaja .

NO	KEGIATAN REMAJA	FREKUENSI	%
1	KEAGAMAAN	0	0
2	KARANG TARUNA	0	0
3	OLAHRAGA	8	66,67
4	LAIN-LAIN	4	33,33
JUMLAH		12	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 8 orang (66,67%) remaja melakukan kegiatan olahraga, dan 4 orang  (33,33%) melakukan kegiatan lain-lain.

Tabel. 31 Distribusi Penduduk Berdasarkan Penggunaan Waktu Luang

NO	PENGGUNAAN WAKTU LUANG	FREKUENSI	%
1	MUSIK	0	0
2	OLAHRAGA	10	55,56
3	REKREASI	1	5,56
4	KEAGAMAAN	7	38,89
JUMLAH		18	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 10 orang (55,56%) waktu luang digunakan untuk berolahraga, 1 orang (5,56%) waktu luang di  kurang dalamgunakan untuk rekreasi, dan 7 orang (38,89%) waktu luang digunakan untuk kegiatan keagamaan.

Tabel. 32 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kebiasaan Remaja.

NO	KEBIASAAN REMAJA	FREKUENSI	%
1	MEROKOK	8	34,78
2	ALKOHOL	0	0,00
3	TIDAK ADA	15	65,22
4	LAIN-LAIN	0	0,00
JUMLAH		23	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 8 orang (34,78%) memiliki kebiasaan merokok, dan 15 orang (65,22%) tidak ada memiliki kebiasaan.

Tabel. 33 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tipe Rumah

NO.	TIPE RUMAH	FREKUENSI	%
1	PERMANEN	23	37,70
2	SEMI PERMANEN	33	54,10
3	TIDAK PERMANEN	5	8,20
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 23 KK (37,70%) memiliki tipe rumah permanen, 33 KK (54,10%) memiliki tipe rumah semi permanen, dan 5 KK (8,20%) memiliki tipe rumah tidak permanen.

Tabel. 34 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Rumah

NO	KEPEMILIKAN	FREKUENSI	%
1	MILIK SENDIRI	57	93,44
2	NUMPANG	4	6,56
3	SEWA	0	0,00
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 57 KK (93,44%) memiliki rumah sendiri, dan 4 KK (6,56%) tidak memiliki rumah sendiri (numpang)

Tabel. 35 Distribusi Penduduk Berdasarkan Lantai

NO	LANTAI	FREKUENSI	%
1	TANAH	0	0,00
2	PAPAN	36	59,02
3	SEMEN	25	40,98
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 36 KK (59,02%) memiliki lantai papan, dan 25 KK (40,98%) memiliki lantai semen

Tabel. 36 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jendela

NO	JENDELA	FREKUENSI	%
1	ADA	61	100
2	TIDAK ADA	0	0
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 61 KK (100%) memiliki jendela

Tabel 37 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pencahayaan

NO	PENCAHAYAAN	FREKUENSI	%
1	TERANG	50	81,97
2	REMANG-REMANG	9	14,75
3	GELAP	2	3,28
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel di atas sebanyak 50 KK (81,97%) memiliki pencahayaan terang, sebanyak 9 KK (14,75%) memiliki pencahayaan remang-remang, sebanyak 2 KK (3,28%) memiliki pencahayaan gelap.

Tabel 38 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jarak Rumah Dengan Tetangga

NO	JARAK RUMAH DENGAN TETANGGA	FREKUENSI	%
1	BERSATU	0	0
2	DEKAT	31	50,82
3	TERPISAH	30	49,18
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 31 KK (50,82%) memiliki jarak rumah dengan tetangga dekat dan sebanyak 30 KK (49,18%) memiliki jarak rumah dengan tetagga terpisah.

Tabel 39 Distribusi Penduduk Berdasarkan Halaman Rumah

NO	HALAMAN RUMAH	FREKUENSI	%
1	ADA	54	88,52
2	TIDAK	7	11,48
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 54 KK (88,52%) memiliki halaman rumah dan 7 KK ( 11,48%) tidak memiliki halaman rumah. 

Tabel 40 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pemanfaatan Halaman Rumah

NO	PEMANFAATAN HALAMAN RUMAH	FREKUENSI	%
1	KEBUN	18	29,51
2	KOLAM	0	0,00
3	KANDANG	0	0,00
4	TIDAK DIMANFAATKAN	43	70,49
JUMLAH		61	100,00

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 18 KK (29,51%) pemanfaatan halaman rumah dijadikan kebun dan 43 KK (70,49%) halaman rumah tidak dimanfaatkan

Tabel 41 Distribusi Penduduk Berdasarkan Sumber Air Bersih

NO	SUMBER AIR BERSIH	FREKUENSI	%
1	PAM	16	24,62
2	SUMUR	15	26,20
3	AIR HUJAN	30	49,18
JUMLAH		61	100,00

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 16 KK (24,62%) memiliki sumber air bersih dari PAM, 17 KK (26,20%) memiliki sumber air bersih dari sumur, dan 32 KK (49,18%) memiliki sumber air bersih dari air hujan.

Tabel 42 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pengolahan Air Minum

NO	PENGOLAHAN AIR MINUM	FREKUENSI	%
1	DIMASAK	61	100
2	TIDAK DIMASAK	0	0
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 61 KK (100%) pengolahan air minum dengan cara dimasak

Tabel 43 Distribusi Penduduk Berdasarkan Sumber Air Untuk MCK

NO	SUMBER AIR UNTUK MCK	FREKUENSI	%
1	PAM	3	4,62
2	SUMUR	18	27,69
3	AIR SUNGAI	44	67,69
JUMLAH		65	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 3 KK ( 4,62%) memiliki Sumber air untuk MCK menggunakan PAM, 18 KK (27,69%) memiliki sumber air untuk MCK menggunakan sumur dan 44 KK (67,69) memiliki sumber air untuk MCK menggunakan air sungai

Tabel 44 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jarak Sumber Air Dengan Septic Tank

NO	JARAK SUMBER AIR DENGAN SEPTIC TANK	FREKUENSI	%
1	< 10 METER	35	74,47
2	> 10 METER	12	25,53
JUMLAH		47	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 35 KK (74,47%) memiliki jarak sumber air dengan septic tank sejauh <10 12="" air="" dan="" dengan="" jarak="" kk="" memiliki="" meter="" sejauh="" septic="" sumber="" tank=""> 10 meter

Tabel 45 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tempat Penampungan Air Sementara

NO	TEMPAT PENAMPUNGAN AIR SEMENTARA	FREKUENSI	%
1	BAK	19	28,79
2	EMBER	5	7,58
3	GENTONG	42	63,64
4	LAIN-LAIN	0	0,00
JUMLAH		66	100

Berdasarkan tabel di atas 19 KK (28,79%) memiliki penampungan air sementara berupa bak, 5 KK ( 7,58%) memiliki penampungan air sementara berupa ember, 42 KK ( 63,64%) memiliki penampungan air sementara berupa gentong.

Tabel 46 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kondisi Penampungan Air

NO	KONDISI PENAMPUNGAN AIR	FREKUENSI	%
1	TERTUTUP	65	100
2	TERBUKA	0	0
JUMLAH		65	100

Berdasarkan tabel diatas 65 KK ( 100%) kondisi penampungan air dengan tertutup

Tabel 47 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kondisi Air

NO	KONDISI AIR	FREKUENSI	%
1	BERWARNA	65	100
2	BERBAU	0	0
3	BERASA	0	0
4	TIDAK BERASA	0	0
JUMLAH		65	100

Berdasarkan tabel diatas 65 KK (100%) memiliki Kondisi air berwarna

Tabel 48 Distribusi Penduduk Berdasarkan Sistem Pembuangan Sampah

NO	SISTEM PEMBUANGAN SAMPAH	FREKUENSI	%
1	TEMPAT PEMBUANGAN UMUM	4	6,06
2	SUNGAI	5	7,58
3	TIMBUN	1	1,52
4	DIBAKAR	56	84,85
5	SEMBARANGAN TEMPAT	0	0,00
JUMLAH		66	100

Berdasarkan tabel diatas 4 KK (6,06%) memiliki tempat pembuangan umum, 5 KK (7,58%) memiliki sistem pembuangan sampah di sungai, 1 KK (1,52%) memiliki sistem pembuangan sampah di timbun, 56 KK (84,85%) memiliki sistem pembuangan sampah dibakar

Tabel 49 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tempat Penampungan Sampah Sementara

NO	TEMPAT PENAMPUNGAN SAMPAH SEMENTARA	FREKUENSI	%
1	ADA	61	100
2	TIDAK ADA/SEMBARANGAN	0	0
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 58 KK (100%) memiliki tempat penampungan sampah sementara

Tabel 50 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jarak Tempat Penampungan Sampah Dengan Rumah

NO	JARAK TEMPAT PENAMPUNGAN SAMPAH DENGAN RUMAH	FREKUENSI	%
1	< 5 METER	32	49,23
2	> 5 METER	33	50,77
JUMLAH		65	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 32 KK (49,23%) memiliki jarak penampungan sampah dengan rumah < 5 meter dan 33 KK ( 50,77%) memiliki jarak penampungan sampah dengan rumah > 5 meter

Tabel 51 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kebiasaan Keluarga BAB

NO	KEBIASAAN KELUARGA BAB	FREKUENSI	%
1	WC	61	100
2	SUNGAI	0	0
3	SEMBARANGAN TEMPAT	0	0
JUMLAH		61	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 61 KK ( 100%) kebiasaan keluarga BAB menggunakan WC

Tabel 52 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Jamban

NO	JENIS JAMBAN	FREKUENSI	%
1	CEMPLUNG	21	32,31
2	PLENGSENGAN	0	0,00
3	LEHER ANGSA	44	67,69
JUMLAH		65	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 21 KK (32,31%) memiliki jenis jamban cemplung, 44 KK ( 67,69 %) memiliki jenis jamban leher angsa

Tabel 53 Distribusi Penduduk Berdasarkan Sistem Pembuangan Air Limbah

NO	SISTEM PEMBUANGAN AIR LIMBAH	FREKUENSI	%
1	RESAPAN	22	33,33
2	SELOKAN	42	63,64
3	SEMBARANGAN TEMPAT	0	0,00
JUMLAH		66	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 22 KK ( 33,33 %) sistem pembuangan air limbah menggunakan resapan, 42 KK (63,64%) sistem pembuangan air limbah menggunakan selokan

Tabel 54 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Hewan Ternak

NO	KEPEMILIKAN HEWAN TERNAK	FREKUENSI	%
1	ADA	17	100
2	TIDAK ADA	0	0
JUMLAH		0	0

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 17 KK (100%) memiliki hewan ternak

Tabel  55 Distribusi Penduduk Berdasarkan Letak Kandang

NO	LETAK KANDANG	FREKUENSI	%
1	DALAM RUMAH	0	0
2	LUAR RUMAH	17	100
JUMLAH		17	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 17 K ( 100%) memiliki letak kandang di luar rumah

Tabel 56 Distribusi Penduduk Berdasarkan Kondisi Kandang

NO	KONDISI KANDANG	FREKUENSI	%
1	TERAWAT	17	100
2	TIDAK TERAWAT	0	0
JUMLAH		17	100

Berdasarkan tabel diatas sebanyak 17 KK ( 100%) memiliki kondisi kandang yang terawat

 BAB III

HASIL KEGIATAN

A.   Pertemuan dengan Tokoh Masyarakat

1.   Nama Kegiatan         : Pertemuan dengan Tokoh Masyarakat

2.   Tujuan Kegiatan        : Perkenalan dan permohonan izin dengan tokoh

 masyarakat setempat

3.   Sasaran Kegiatan     : Kepala Dusun Rasau Kota dan Ketua RT 17, 18,

 19, 20, 21, 34

4.   Sifat Kegiatan           :Interdisiplin

5.   Waktu Kegiatan        : Senin, 11 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.    Perkenalan awal dengan tokoh masyarakat

b.    Menjelaskan maksud dan tujuan dalam perkenalan dan orientasi daerah cakupan pelaksanaan KKN.

c.    Penutup, menyampaikan salam.

7.   Hasil Kegiatan           : Mengenal dan mendapatkan informasi singkat

tentang wilayah RT cakupan dusun Rasau Kota.

8.   Evaluasi Kegiatan     : Berhasil

B.   Pengumpulan Data

1.   Nama Kegiatan         : Pengumpulan Data

2.   Tujuan                       :  untuk mendapatkan data dan mengetahui

masalah yang terjadi di Dusun Rasau Kota.

3.   Sasaran                    : Masyarakat Dusun Rasau Kota.

4.   Sifat                          : Interdispliner

5.   Waktu                       : Tanggal : 12 – 14 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.   Musyawarah kelompok

b.   Pemberitahuan kepada tokoh masyarakat (Kepala Desa, Kepala Dusun dan Ketua RT)

c.   Melakukan pendataan

7.   Hasil yang Diharapkan : mendapatkan data dan mengetahui masalah kesehatan yang terjadi di Dusun Rasau Kota.

8.   Evaluasi                    : Berhasil

C.   Pemeriksaan Kesehatan Gratis

1.   Nama Kegiatan         : Pemeriksaan Kesehatan Gratis

2.   Tujuan Kegiatan        : Memberikan pelayanan kesehatan gratis seperti

tensi, cek GDS, cek asam urat, konsultasi gizi, dan konsultasi kesehatan.

3.   Sasaran Kegiatan     : Seluruh Masyarakat di Dusun Rasau Kota

4.   Sifat Kegiatan           : Interdisiplin

5.   Waktu Kegiatan        : Senin, 19 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.    Sosialisasi Kegiatan pemeriksaan kesehatan gratis melalui kepala Dusun dan Ketua RT.

b.    Memberikan pelayanan pemeriksaan kesehatan gratis di posko kesehatan.

c.    Mengakhiri kegiatan dengan mengucapkan terimakasih.

7.   Hasil Kegiatan           : Masyarakat antusias dengan pemeriksaan

 kesehatan gratis.

8.   Evaluasi                    : berhasil

D.   Kerja Bakti

1.    Nama Kegiatan       : Kerja Bakti

2.    Tujuan                      : untuk meningkatkan silaturahmi dan

Membersihkan rumah ibadah yang ada di dusun Rasau Kota

3.    Sasaran Kegiatan    : Rumah Ibadah (Mesjid)

4.    Sifat Kegiatan          : Interdisiplin

5.    Waktu Kegiatan       : Selasa, 19 April 2016

6.    Tahapan Kegiatan   :

a.    Perijinan dengan Kepala Dusun, Ketua RT dan Pengurus Mesjid

b.    Persiapan

c.    Membersihkan Rumah Ibadah ( mesjid)

7.    Hasil Kegiatan         : rumah Ibadah di Dusun Rasau Kota telah

dibersihkan.

8.    Evaluasi                   : Berhasil

E.   Pendidkan Kesehatan Menyikat gigi

1.   Nama Kegiatan         : Pendidikan Kesehatan Menyikat Gigi

2.   Tujuan                       : agar murid mengerti dan menguasai cara

menyikat gigi  yang baik dan benar

3.   Sasaran kegiatan      : Siswa/i TPQ Nurul Islah Dusun Rasau Kota

4.   Sifat Kegiatan           : Interdidplin

5.   Waktu Kegiatan        :Rabu, 20 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.    Perkenalan ( Memperkenalkan anggota Kelompok,)

b.    Memberikan materi kepada siswa TPQ Nurul Islah

c.    Melakukan simulasi menyikat gigi yang baik dan benar.

7.   Hasil Kegiatan           : peserta mengikuti kegiatan dengan tenang

8.   Evaluasi                    : Berhasil

F.    Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan

1.   Nama Kegiatan         : Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan

2.   Tujuan                       : Meningkatkan kesadaran anak TPQ Nurul Islah

Dusun Rasau Kota mengenai pentingnya  mencuci tangan yang baik dan benar.

3.   Sasaran kegiatan      : Siswa/i TPQ Nurul Islah Dusun Rasau Kota

4.   Sifat Kegiatan           : Interdidplin

5.   Waktu Kegiatan        :Rabu, 20 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.    Perkenalan ( Memperkenalkan anggota Kelompok,)

b.    Memberikan materi kepada siswa TPQ Nurul Islah

c.    Melakukan simulasi mencuci tangan yang baik dan benar.

7.   Hasil Kegiatan           : peserta mengikuti kegiatan dengan tenang

8.   Evaluasi                    : Berhasil

G. Senam Sehat

1.   Nama Kegiatan         : Senam Sehat

2.   Tujuan Kegiatan        : Meningkatkan kesehatan Jasmani

3.   Sasaran Kegiatan     : Warga Dusun Rasau Kota

4.   Sifat Kegiatan           : Interdisiplin

5.   Waktu Kegiatan        : Kamis, 21 April 2016

6.   Tahapan Kegiatan    :

a.    Perijinan dengan Kepala Dusun Rasau Kota

b.    Persiapan Alat

c.    Pembukaan

d.    Pelaksanaan

e.    Pembagian Door Prize

f.     Penutup

7.   Hasil Kegiatan           : senam sehat diikuti lebih dari 20 jiwa

8.   Evaluasi                    : berhasil

BAB IV

PENUTUP

A.     Kesimpulan

Pendidikan, pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan secara bertanggung jawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus berani menanggung segala konsekuensi yang ditimbulkan.

Demi cita-cita yang mulia itu, pendidikan di perguruan tinggi dilaksanakan dengan cara membekali dan mengembangkan religiusitas, kecakapan, keterampilan, kepekaan dan kecintaan mahasiswa terhadap pemuliaan kehidupan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Pembekalan dan pengembangan hal-hal tersebut terangkum dalam tridarma perguruan tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, serta pengabdian kepada masyarakat.